本报讯（记者聂资滨）市教育局围绕立德树人根本任务，强力推进中华优秀传统文化进校园，用传统文化浸润青少年健康成长。
强化学习教育，提升教职工人文素养。发挥领导干部带头作用，创建中小学校长传统文化读书会，围绕《传统文化十二讲》《群书治要》《大学》《论语》等经典内容，通过视频分享、在线讨论等方式，每周集中学习交流1小时。同时，将传统文化作为师德建设的重要内容纳入教师培训，每周学习不少于1学时，学习情况计入继续教育学时，通过交流会、主题演讲、学习沙龙等，引导广大教职工用中华优秀传统文化润心养德、教学相长。
强化课程建设，推进国学进课堂。全市中小学校开设国学课，每周1课时。组织成立传统文化教育教研组，编写《中华十德与国学教学设计》，举办传统文化课教学设计、微课评选活动，评选市级优秀教学设计64篇、优质微课40节。
强化载体推动，广泛开展主题活动。举办“寻访家乡名人足迹、传承家乡名人精神”活动，通过“家乡名人大搜索”“家乡名人故事会”“家乡名人书画展”等载体，引导学生寻访家乡名人足迹，传承名人精神;举办市乡校三级经典诵读比赛、古诗词诵读比赛，引导学生学经典、爱经典、用经典，在诵读中感受中华优秀传统文化的魅力。
强化道德实践，促进知行合一。扎实开展“亲情1+6·携手共文明”“亲情1+6·劳动最光荣”“日行一善”等道德实践活动，组织学生积极参与孝老爱亲、扶弱敬老、文明风尚、绿色环保等志愿服务，引导学生在活动中深化认知、涵养美德。组织开展“孝老爱亲好少年”“诚信友爱好少年”“助人为乐好少年”“勤劳俭朴好少年”等“新时代美德少年”系列评选，用先进典型感召和引领师生弘扬中华优秀传统文化，践行传统美德。
